人間・文化

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Coffee Break☕　戦後８０年のいま、高市首相発言と戦争責任を問い直す（１）

Coffee Breakを二回続けて、本編のウクライナ戦争論に戻ろうと思っておりましたが、知人から私信で、「台湾有事は日本の存立危機事態になりうる」という高市早苗首相発言が惹起している論議の一環について質問を受けました。質問内容は多くの人々が関心を持つ重要な問題をめぐるものであり、本編でもウクライナ戦争とガザ戦争を論じた後で考察するつもりの「世界と日本のこれから」という問題にも関わっています。そこで、Coffee Breakをもうちょっと延長し、この知人の質問への回答を、若干ポリッシュアップして、皆さまと共有させていただきます。 目次 * 高市首相発言の何が問題か * 悪いのは東條英機ではなく、「勇ましい世論」か？ 高市首相発言の何が問題か

井上 達夫 ・ 2025年11月19日

情報・デジタル ·会員限定

工業化時代の教育からの脱却――学びと教えのイノベーションを展望する（９）

21世紀の今、日本の教育システムは岐路に立っています。工業化時代に設計された画一的な教育モデルを使い続けるならば、個性と多様性が求められる現代社会に対応できません。AI技術が急速に発展する中、私たちはどのような教育の未来を描けばよいのでしょうか。「「炊飯器」に学ぶ技術と本質」に続く第8回。 目次 * 教育界が直面する課題 * 教育システムにおける技術の活用 * 技術導入の本当の目的は何か 教育界が直面する課題 昔から人間社会において教育は必要不可欠でした。私たちは知識や技術を世代を越えて継承することで、現在の豊かな社会を築いてきました。しかし、21世紀に入り、社会の変化のスピードが加速する中で、現行の教育システムが時代に取り残されつつあるという状況が生まれています。 とくに日本の学校教育が直面している課題の多くは、

飯吉 透 ・ 2025年11月15日